История средних веков

Описание образовательной программы:

Обучение по профилю "История средних веков" включает в себя три ступени, каждая из которых, с одной стороны, обладает известной самодостаточностью, а с другой стороны, поступательный переход от одной ступени к другой дает наилучший результат и обеспечивает Вам настоящую медиевистическую школу.

На этапе бакалавриата Вы осваиваете азы медиевистики, делаете свои первые шаги в этой области вместе с научным руководителем, который занимается с Вами в индивидуальном порядке и помогает найти свой путь. Итогом этих усилий становится Ваша первая самостоятельная исследовательская работа по истории средних веков или раннего Нового времени – выпускная квалификационная работа (ВКР). Это, по сути, проба пера в области медиевистики, которая позволяет Вам утвердиться в своих дальнейших планах.

Приобретенные к концу четвертого курса знания и навыки способны открыть перед Вами самые разные двери и по трудоустройству, и по продолжению учебы, в том числе и в зарубежных учебных заведениях, чему способствует владение языками (современными и древними), аналитическими методами и в целом исследовательская дисциплина, которая прививается на кафедре.

На втором этапе обучения – в магистратуре – мы всегда рады видеть тех, с кем мы уже проработали два года, чей творческий и научный потенциал нам известен и важен. Мы стремимся действительно обеспечить эффективную интеграцию между бакалавриатом и магистратурой, чтобы Вы могли продолжить свой труд и получить настоящее классическое фундаментальное образование. С не меньшей радостью мы приветствуем тех, кто приходит на нашу кафедру в магистратуру из других ВУЗов, предоставляя им при необходимости возможность улучшить свою языковую подготовку и прослушать базовые профильные курсы.

В магистерской программе нашей кафедры сохраняется принцип индивидуального подхода к учебным и научным занятиям каждого из вас. Самой главной формой работы на этом этапе обучения становится написание первого объемного научно-исследовательского сочинения – магистерской диссертации, которая защищается в конце второго года магистратуры.

Успешная защита магистерской диссертации и Ваше желание продолжать научную деятельность на кафедре становятся залогом нашего сотрудничества в аспирантуре (существует также форма соискательства). На этом этапе образования мы открыты также и тем, кто заканчивал нашу кафедру раньше и решил возобновить медиевистические штудии, и тем, кто получал образование в других учебных заведениях. Основной целью Вашего научного творчества является теперь создание кандидатской диссертации. Диссертация представляет собой не только значимый результат для Вас как ученого, для всей корпорации медиевистов и для науки о средних веках, но и квалификационный текст на соискание ученой степени, присвоение которой становится официальным признанием Вашего профессионализма.

C информацией об основной профессиональной образовательной программе (ОПОП) "История средних веков" можно ознакомиться, открыв файл с ее общей характеристикой.

Учебный план и календарный график образовательной программы:

Учебные планы для направления подготовки, в рамках которого осуществляется обучение по образовательной программе профиля "История средних веков", определяют перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения дисциплин (модулей), практики, а также иных видов учебной деятельности.

Календарный график размещен в начале учебного плана, в нем указвается количество учебных недель по всем видам обучения (теоретического, практик, НИР, промежуточной и итоговой аттестации, каникул).

Аннотации рабочих программ дисциплин:

Рабочие программы общих курсов и дисциплин профиля:

Рабочие программы практик направления и профиля:

Порядок приема на кафедру студентов II (III) курса для дальнейшего обучения по профилю:

Для поступления на кафедру истории средних веков мы приглашаем всех желающих на беседу, чтобы познакомиться друг с другом и обсудить Ваши профессиональные планы. Собеседование не является экзаменом и для него не предусмотрен перечень знаний, который Вы обязаны продемонстрировать, точно так же как и факультативные занятия древними языками.

В ходе разговора нас прежде всего интересует уровень общей подготовки, осознанность Вашего выбора и степень владения языками (современными и древними). Поскольку обучение по истории до модерна требует весьма трудоемкой базы и усидчивости, мы обращаем внимание на то, насколько успешно были пройдены Вами первые три семестра, интересуемся Вашей работой в семинарах по истории средних веков и на факультативных занятиях по древним языкам, если Вы туда ходили.

Впрочем, кафедра истории средних веков для того и существует, чтобы учить тому, чего Вы еще не умеете, но что хотели бы освоить в исторической науке.