Работа секции "Империя и управление «разнообразием»"
Сотрудничество с музеями
13.11.2022 М.Г. Загора – участник конференции "Управление и управляемость в Российской империи XVIII - начале XX вв." 
2831 
2831
11-13 ноября 2022 года к.и.н., м.н.с. лаборатории истории диаспор и миграций исторического факультета МГУ М.Г. Загора приняла участие во второй ежегодной научной конференции молодых исследователей "Управление и управляемость в Российской империи XVIII — начале XX вв.". Ее организаторами выступили факультет истории и Центр изучения культурной памяти и символической политики Европейского университета в г. Санкт-Петербург.
На протяжении двух дней молодые учёные из разных городов делились академическим опытом и обменивались идеями для будущего сотрудничества: мероприятие было посвящено проблемам, связанным с различными аспектами управления, регулирования, власти и господства в Российской империи XVIII — начала XX века.
12 ноября 2022 года к.и.н., м.н.с. М.Г. Загора выступила с докладом "«В местном управлении… незнание русского языка нередко ощутительно»? Учреждение русской гимназии в Гельсингфорсе (1870-е гг.)" в котором рассмотрела дискуссии об учреждении данной гимназии, включая мнение генерал-губернатора ВКФ, контекст общественного мнения и резолюции императора.
Модераторами панелей и комментаторами докладов участников конференции стали: профессор РАН, главный научный сотрудник ИРИ РАН, профессор кафедры истории и теории исторической науки факультета истории, политологии и права РГГУ, профессор Школы исторических наук факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, д.и.н. К.А. Соловьев, профессор факультета истории ЕУ СПб (Центр изучения культурной памяти и символической политики), д.и.н. А.И. Миллер, научный сотрудник Германского исторического института в Москве, к.и.н Д.А. Сдвижков, доцент ЕУ СПб, к.и.н. Ю.А. Сафронова, профессор кафедры истории России УрФУ, д.и.н. Д.А. Редин, декан факультета истории Европейского университета в Санкт-Петербурге, доцент, к.и.н. А.Т. Урушадзе.
Наши партнеры
 |  |
|
 |  |
|
 |  |
|
 |  |
|
 |  |
