Новости кафедры
10810
10-14 сентября 2018 года преподаватели, сотрудники, аспиранты и выпускники исторического факультета МГУ выступили с докладами на Всероссийской научной конференции "Историко-культурное и духовное наследие Соловков" (Филипповские чтения), организованной Соловецким государственным историко-архитектурным и природным музеем-заповедником, а также Спасо-Преображенским Соловецким ставропигиальным монастырем.
С 17 по 20 июля 2018 года преподаватели, студенты и аспиранты кафедры истории России до начала XIX века совершили очередную, третью, поездку в историческое село Учма Ярославской области, где находится Музей истории Кассиановой пустыни и судьбы русской деревни
11463
15 июля 2018 года заместитель заведующего кафедрой истории России до начала XIX века, к.и.н., доцент Т.А.Матасова рассказала в передаче "Исторический час с Дмитрием Володихиным" на радио "ВЕРА" о христианских святынях Европы и, в частности Рима, до разделения церквей на католическую и православную, о том, что знали об этих святынях в средневековой Руси и как к ним относились
10591
24 мая 2018 года на кафедре истории России до начала XIX века прошел очередной студенческий круглый стол, посвященный теме "Русские правители IX - XVIII вв. и их подданные: между властью и безвластием". С 2012 г. подобные мероприятия организуются к.и.н., доцентом, зам. заведующего кафедрой Т.А.Матасовой и к.и.н., ст. преподавателем А.Е.Тарасовым.
11377
23 марта 2018 года студенты кафедры истории России до начала XIX века приняли участие в научно-ознакомительном занятии в Отделе рукописей и старопечатных книг Государственного исторического музея (ГИМ). Это занятие стало возможно в рамках давнего и тесного сотрудничества кафедры с этим ведущим научно-просветительским центром
Информационный интернет портал "Православие.ру" в серии интервью с членами Патриаршего совета по культуре опубликовал текст беседы с академиком РАН, президентом исторического факультета МГУ, д.и.н., профессором Сергеем Павловичем Карповым о том, в чем призвание историка, что самое главное в историческом образовании, как не допустить искажения истории Великой Отечественной войны и о многом другом.
|