Новости кафедры
Д.и.н., доцент кафедры археологии исторического факультета МГУ В.С. Житенёв выступил с экспертным комментарием в программе "Как прекрасен этот мир с Ириной Молотовой" на "Радио Sputnik", посвященной образу женщины эпохи верхнего палеолита
6916
Д.и.н., доцент кафедры археологии исторического факультета МГУ В.С. Житенев рассказал в программе "Интервью" на "Радио Sputnik" о мужчинах и женщинах эпохи неолита, их труде и личной жизни
7794
К.и.н., доцент кафедры истории России XX-XXI вв. М.И. Голубева рассказала в передаче "Спутник эрудита" на "Радио Sputnik" о том как в 1917 году на самом деле брали Зимний дворец, и что про это потом писали в учебниках
10461
Д.и.н., заведующий кафедрой археологии, доцент А.Р. Канторович рассказал в передаче "Спутник эрудита" на "Радио Sputnik" о том, что скрывают берестяные грамоты и как они повлияли на восприятие истории
9261
К.и.н., доцент кафедры истории новой и новейшей истории С.А.Соловьев рассказал в передаче "Спутник эрудита" на "Радио Sputnik" об Уинстоне Черчилле и его роли в истории Великобритании
10314
К.и.н., доцент кафедры истории новой и новейшей истории Г.Ч.Моисеев рассказал в программе "Интервью" на "Радио Sputnik" о Шарле де Голле и его роли в жизни Франции
11 ноября 2017 года к.и.н., старший преподаватель кафедры истории России до начала XIX века А.Е.Тарасов рассказал в передаче "Тема дня" на "Радио Sputnik" о Стоянии на Угре, внешнеполитической обстановке в Восточной Европе накануне и в ходе этого события, а также Иване III как стратеге
10248
12 августа 2017 года к.и.н., старший преподаватель кафедры истории России до начала XIX века А.Е.Тарасов рассказал в передаче "Тема дня" на "Радио Sputnik" об Успенском соборе Московского Кремля, личности Ивана III и событиях, произошедших в его правление
Информационный интернет портал "Православие.ру" в серии интервью с членами Патриаршего совета по культуре опубликовал текст беседы с академиком РАН, президентом исторического факультета МГУ, д.и.н., профессором Сергеем Павловичем Карповым о том, в чем призвание историка, что самое главное в историческом образовании, как не допустить искажения истории Великой Отечественной войны и о многом другом.
|